尤其擅长摔跤！
那时候他根本就没有反应过来，就被吕柔柔一招制服，死死压在身下动弹不得！
所以，他有些后悔让吕柔柔做他的太子妃了……
相比之下，他还是更喜欢张澹。
张澹虽然打人也很痛，但说话很温柔，而且还有吃不完的小零食，玩不完的好玩具！
于是，刘炎看向不停对他投喂的吕雉，有些拿不定主意，是否要以自己乖乖吃饭为代价换取吕雉的帮助！
就，很纠结。
………………………………
南书房。
按照当初萧何和张良的分工，对于刘启刘德等人的暑假补课基本上是每周一人一天，剩下的三天供刘启等人自由活动。
这样既避免了贪多嚼不烂，也充分照顾到了萧何的身体情况。
但随着夏去秋来，暑假结束。
刘盈虽然嫌弃长安城依旧热的要死，因此赖在林光宫不走，但刘启等人却已经开学，多日前就已经离开林光宫返回长安城居住。
也因此，暑期补习班中，就只剩下了明年才小学一年级的刘炎。
此刻，刘炎很是乖巧的跽坐在书桌后，摆出了一副我最听话了我是勤学好问的乖宝宝模样。
毕竟今天讲课的是张良。
东宫的讲师会畏惧他的太子身份，但张良不会，若是他背不出功课，张良必然会请动吕雉赐予的戒尺，狠狠打他的手心！
这一点，刘炎坚信不疑！
无他，这些天来，刘德、刘弘、刘武学渣三人组的掌纹都快被打没了……
张良看穿一切，但笑而不语。
对他而言，现在才是授课的好机会。
毕竟刘炎是太子，是将来的大汉皇帝，有些知识只能教给他，而不能教授给刘启那些藩王！
而今天，他讲的是《论语》。
“子曰，无为而治者，其舜也与！夫何为哉？恭己正南面而已矣……”
“无为而治的意思，是说舜自己不做什么事，而能平治天下。究其原因，莫过于任官得其人。”
“因此《尚书》有言，舜命禹作司空，平水土，命弃为后稷，播种百谷，命契作司徒，办教育，命皋陶作士，掌法律，命益作虞官，管山泽鸟兽……”
“而所谓‘恭己，正南面而已矣’，说的是自己存恭敬心，对人对事一切恭敬。人君之位坐北向南，正南面就是正坐在君位上。虽然无为，但不能不正坐于君位。正坐于君位，坐镇在那里，始能无为而治。”
刘炎不住点头，但满脸茫然。
毕竟他今年只有五岁……
张良无声轻叹。
这段话他也曾经给刘盈讲过，虽然从刘盈的表情上看，刘盈对《论语》有些陌生，而这很好理解，毕竟那时候的刘盈也就刘炎这般年岁。
但他稍稍解释一遍后，刘盈不仅立刻明白所有，甚至举一反三！
比如张良接下来要讲的《论语今上注解本》，就是刘盈招揽的那些门客将刘盈平日里有关论语的点评记录在案，稍加整理后编纂成册。
而张良现在用的这一本，是无删节版。
无他，内有帝王心术，自然不适合让普通百姓去看……
“从来圣贤，只有为人、为学、为德而已，断断无有为治者；若一有为治之心，则天下益乱矣……”
“你，懂了吗？”
刘炎如小鸡啄米般点着头：“懂了！”
张良问道：“那你说说，该当如何去做？你父皇说得好，知行合一。知中有行，行中有知，以知为行，知决定行。”
他说完，一脸期许的看着刘炎。
刘炎抱着脑袋苦思冥想，过了好一会，有些不确定的看向张良：“应该是说要让合适的人去做擅长的事……我记得父皇曾经对大父说过，在不擅长的领域，充分放权比自己长了三头六臂更重要！”
张良满意的点点头。
孔子曾经说过，生而知之者，上也；学而知之者，次也；困而学之，又其次也；困而不学，民斯为下矣。
因此，刘盈就是那个‘上也’，而刘邦是那个‘次也’。
他本来以为刘炎会是那个‘又其次也’，但没想到居然也是个‘次也’！
刘氏当有天下，莫非真的是天意……张良心中沉吟，但笑着说道：“孺子可教也！既如此，那我们就再讲一句！”
刘炎顿时苦瓜脸了起来。
但张良毫不理会，只是自顾自的抑扬顿挫。
“《论语·季氏》有言，君子有九思。视思明，听思聪，色思温，貌思恭，言思忠，事思敬，疑思问，忿思难，见得思义……”
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